lahend.ee
KohtulahendidÕigusaktidKohtudValdkonnadMCP
KohtulahendidÕigusaktidKohtudValdkonnadMCP
lahend.eeKohtudValdkonnadRiigi TeatajaEesti kohtulahendite otsing · nimistu.ee andmetel
Õigusaktid›Logistika erialade riiklik õppekava›Võrdlus

Redaktsioonide võrdlus

Logistika erialade riiklik õppekava
→
13 § muudetud4 § eemaldatud+362 sõna lisatud−595 sõna eemaldatud
§ 1Määruse reguleerimisalamuudetud

(1) Logistika erialade riiklik õppekava (edaspidi riiklik õppekava) määrab kindlaks transporditeenuste õppekavarühma kuuluvate erialade kutsekeskhariduse õppekavade eesmärgid, saavutatavad õpiväljundid ja seosed Eesti kvalifikatsiooniraamistikuga (edaspidi EKR), õpingute alustamise ja lõpetamise nõuded, õppekava moodulid ning nende õppemahu Eesti kutsehariduse arvestuspunktides (edaspidi EKAP) koos õpiväljundite ja hindamiskriteeriumitega, moodulite valiku võimalused ja tingimused ning spetsialiseerumisvõimalused ja õpingute käigus omandatavad osakutsed ja kutsed. (2) Riikliku õppekavaga kehtestatakse kohustuslik õppesisu järgmiste erialade kutsekeskharidusõppele: 1) laotöötaja (inglise keeles Warehouse worker), EKRi tase 4, õppemaht 180 EKAPd; 2) veokorraldaja-logistik (inglise keeles Transport organizer-Logistician), EKRiEKR tase 4, õppemaht 180 EKAPd; 3) logistiku abi (inglise keeles Logistic assistant), EKRi tase 4, õppemaht 180 EKAPd.

§ 2Riikliku õppekava sisumuudetud

(1) Riiklik õppekava koosneb erialade õppekavade üldosast ja lisadest. Lisades esitatakse erialade õppesisu moodulitenamoodulite kirjeldused. (2) Õppekava moodulite õpiväljundeidõpiväljundid kirjeldatakse Vabariigi Valitsuse 26. augusti 2013. a määruse nr 130 „Kutseharidusstandard” § 8 lõike 8 alusel kutse- ja erialaste teadmiste, oskuste, iseseisvuse ja vastutuse ulatuse, õpipädevuse, suhtluspädevuse, enesemääratluspädevuse, tegevuspädevuse, infotehnoloogilise pädevuse ning algatusvõime ja ettevõtlikkuspädevuse kaudu, mis on esitatud Vabariigi Valitsuse 26. augusti 2013. a määruse nr 130 „Kutseharidusstandard“ § 8 lõikes 8. (3) Kutsekeskhariduse omandamist võimaldav õppekava sisaldab 60 EKAP mahus võtmepädevuste õpet mahus 60 EKAPd, mis jaguneb erialaerialaste põhiõpingute moodulitesse lõimitud õppe ja kõigile erialadele ühiste üldõpingute moodulite vahel. Üldõpingute moodulite loend, õppemaht, õpiväljundid ja hindamiskriteeriumid lävendi tasemel on esitatud määruse lisas 1. (4) Laotöötaja eriala põhiõpingute moodulite loend, õppemaht, õpiväljundid ja hindamiskriteeriumid lävendi tasemel on esitatud määruse lisas 2. (5) Veokorraldaja

§ 3Kooli õppekava koostaminemuudetud

Kool koostab riikliku õppekava alusel eriala kutsekeskhariduse õppekava, võttes aluseks riiklikus õppekavas esitatud kohustuslikud eriala kohustuslikud üld- ja põhiõpingute moodulid ning lisades üldõpingute ja valikõpingute moodulid.

§ 4Eriala kutsekeskharidusõppe eesmärk ja õpiväljundidmuudetud

(1) Õpetusega taotletakse, et õpilane omandab teadmised, oskused ja hoiakud, mis on vajalikudhoiakud ja sotsiaalse valmiduse töötamiseks laos meeskonnaliikmena, ning luuakse eeldused õpingute jätkamiseks ja elukestvaks õppeks. (2) PärastEriala õppekava läbimistläbimisel õpilane: 1) viib läbi kõiki laotöö toiminguid ja lahendab töös ettetulevaid probleeme, vajadusel juhendamisel; 2) juhibkasutab laoseadmeid, töövahendeid ja erinevat liiki tõstevahendeid kaupade ümberpaigutamiseks tõstukeid ja kasutab muid seadmeid; 3) järgib laos töökorraldusetöötervishoiu, tööohutuse ja ohutustehnikakeskkonnahoiu

§ 5Nõuded õpingu alustamiseks ja lõpetamiseksmuudetud

(1) Õppima võib asuda põhiharidusega isik või vähemalt 22-aastane põhihariduseta isik, kellel on põhihariduse tasemele vastavad kompetentsid. (2) Õpingud loetakse lõpetatuks, kui õpilane on omandanud laotöötajasaavutanud eriala õppekava õpiväljundid vähemalt lävendi tasemel.

§ 6Õppekava maht ja põhiõpingute moodulite loetelu ja õppemahtmuudetud

(1) Laotöötaja eriala õppekava maht on 180 EKAPd, mis jaguneb järgmiseltmillest: 1) üldõpingud 30 EKAPd; 2) põhiõpingud 122120 EKAPd, sealhulgassh lõimitud võtmepädevuste õpe 30 EKAPd ja praktika vähemalt 45 EKAPd; 3) valikõpingud 2830 EKAPd. (2) Eriala põhiõpingute moodulid ja õppemaht on järgmine: 1) logistika alused 15õpitee ja töö muutuvas keskkonnas 5 EKAPd; 2) klienditeenindus 12 EKAPdlogistika alused 10 EKAP; 3) laotöötoimingud 39klienditeenindus 6 EKAPd; 4) tõstukid, nende hooldus ja juhtiminelao klienditeenindus

§ 7Õpingute läbimisel omandatavad kutsedmuudetud

Õppekava õpiväljundite saavutamisel täismahus omandatakse kutsele „Laotöötaja, tase 4”“ vastavad kompetentsid.

§ 8Eriala kutseõppe eesmärk ja õpiväljundidmuudetud

(1) Õpetusega taotletakse, et õpilane omandab teadmised, oskused ja hoiakud, mis on vajalikudhoiakud ja sotsiaalse valmiduse töötamiseks Euroopa Liidu siseste maanteevedude organiseerimiseks erinevate veovahenditega,ja logistikateenuste korraldamiseks nii teenuse ostja kui ka müüja rollis ning luuakse eeldused õpingute jätkamiseks ja elukestvaks õppeks. (2) PärastEriala õppekava läbimistläbimisel õpilane: 1) viib läbi veoprotsessidega seotud toiminguid, lahendab töös ettetulevaid probleeme, vajadusel juhendamiselmõistab logistika kui majandusvaldkonna olulisust ühiskonna toimimisel; 2) mõistab meeskonnatöö vajalikkust ning suhtleb meeskonnakaaslastega korrektselt; 3) oskab suhelda klientidega vastavalt klienditeeninduse üldistele standarditelepõhimõtetele kliendi- ja tarnijasuhete hoidmisel

§ 9Nõuded õpingu alustamiseks ja lõpetamiseksmuudetud

(1) Õppima võib asuda põhiharidusega isik või vähemalt 22-aastane põhihariduseta isik, kellel on põhihariduse tasemele vastavad kompetentsid. (2) Õpingud loetakse lõpetatuks, kui õpilane on omandanud veokorraldajasaavutanud eriala õppekava õpiväljundid vähemalt lävendi tasemel.

§ 10Õppekava õppemaht ja põhiõpingute moodulite loetelu ja õppemahtmuudetud

(1) Veokorraldaja-logistiku eriala õppekava maht on 180 EKAPd, mis jaguneb järgmiseltmillest: 1) üldõpingud 30 EKAPd; 2) põhiõpingud 122123 EKAPd, sealhulgassh lõimitud võtmepädevuste õpe 30 EKAPd ja praktika vähemalt 45 EKAPd; 3) valikõpingud 2827 EKAPd. (2) Eriala põhiõpingute moodulid ja õppemaht on järgmine: 1) logistika alused 15õpitee ja töö muutuvas keskkonnas 5 EKAPd; 2) klienditeenindus 12logistika alused 10 EKAPd; 3) transpordilogistika juhtimine 16klienditeenindus 6 EKAPd; 4) veo

§ 11Õpingute läbimisel omandatavad kutsedmuudetud

Õppekava õpiväljundite saavutamisel täismahus omandatakse kutsele „Veokorraldaja-logistik, tase 4”“ vastavad kompetentsid.

§ 12Kooli õppekavade määrusega vastavusse viiminemuudetud

(1) Õpetusega taotletakse, et õpilane omandab teadmised, oskused ja hoiakud, mis on vajalikud töötamiseks meeskonnas valdkonna erinevate protsesside korraldamiseks, ning luuakse eeldused õpingute jätkamiseks ja elukestvaks õppeksKooli õppekavad viiakse määrusega vastavusse kuue kuu jooksul pärast määruse jõustumist. (2) Pärast õppekava läbimist õpilane: 1) korraldab logistika valdkonna kliendi- ja/või tarnijasuhete igapäevatööd, vajadusel juhendamisel; 2) eristab riske ennetavalt logistikateenuseid ja nende rakendamise üldpõhimõtteid; 3) töötleb informatsiooni tüüpsituatsioonides iseseisvalt, ebaharilikes või keerukates situatsioonides võib vajada juhendamist; 4) mõistab meeskonnatöö vajalikkust ning suhtleb meeskonnakaaslastega korrektselt; 5) oskab suhelda klientidega vastavalt klienditeeninduse üldistele standarditele; 6) oskab hankida teavet edasiõppimise ja tööleidmise võimaluste kohta ning kavandab oma karjääri; 7) mõistab loetud tekste ning väljendab ennast õppekeeles selgelt ja arusaadavalt nii suuliselt kui ka kirjalikult; 8) suhtleb õpitavas võõrkeeles iseseisva keelekasutajana; 9) kasutab oma matemaatikateadmisi nii erialaselt kui elus edukalt toimetulekuks; 10) mõistab loodusteaduslikku maailmapilti, väärtustab ja järgib jätkusuutliku arengu põhimõtteid; 11) mõistab ühiskonna arengu põhjuslikke seoseid ja lähtub ühiskonnas kehtivatest väärtustest; 12) kasutab kunstialaseid teadmisi ja kogemusi oma elukvaliteedi tõstmiseks ja isiksuse arendamiseks.

§ 13Määruse kehtetuks tunnistaminemuudetud

(1) Õppima võib asuda põhiharidusega isik või vähemalt 22Haridus-aastane põhihariduseta isik, kellel on põhihariduse tasemele vastavad kompetentsid ja teadusministri 30. (2) Õpingud loetakse lõpetatuks, kui õpilane on omandanud logistiku abi eriala juuni 2014. a määrus nr 42 „Logistika erialade riiklik õppekava õpiväljundid vähemalt lävendi tasemel” tunnistatakse kehtetuks.

§ 14Õppekava õppemaht ja põhiõpingute moodulite loetelu ja õppemahteemaldatud

(1) Logistiku abi eriala õppekava maht on 180 EKAPd, mis jaguneb järgmiselt: 1) üldõpingud 30 EKAPd; 2) põhiõpingud 122 EKAPd, sealhulgas lõimitud võtmepädevuste õpe 30 EKAPd ja praktika vähemalt 45 EKAPd; 3) valikõpingud 28 EKAPd. (2) Eriala põhiõpingute moodulid ja õppemaht on järgmine: 1) logistika alused 15 EKAPd; 2) klienditeenindus 12 EKAPd; 3) laotöö toimingute haldamine 9 EKAPd; 4) logistikateenuste ostmine ja müümine 20 EKAPd; 5) transpordilogistika juhtimine 8 EKAPd; 6) varude juhtimine 8 EKAPd; 7) õpitee ja töö muutuvas keskkonnas 5 EKAPd; 8) praktika 45 EKAPd.

§ 15Õpingute läbimisel omandatavad kutsedeemaldatud

Õppekava õpiväljundite saavutamisel täismahus omandatakse kutsele „Logistiku abi , tase 4” vastavad kompetentsid.

§ 16Kooli õppekavade määrusega vastavusse viimineeemaldatud

Kooli õppekavad viiakse määrusega vastavusse kuue kuu jooksul pärast määruse jõustumist.

§ 17Määruse kehtetuks tunnistamineeemaldatud

[Käesolevast tekstist välja jäetud.]

← Tagasi teksti juurde
-logistiku
eriala põhiõpingute moodulite loend, õppemaht, õpiväljundid ja hindamiskriteeriumid lävendi tasemel on esitatud määruse lisas 3.
(6) Logistiku abi eriala põhiõpingute moodulite loend, õppemaht, õpiväljundid ja hindamiskriteeriumid lävendi tasemel on esitatud määruse lisas 4.
nõudeid; 4) mõistab meeskonnatöö vajalikkust ning suhtleb meeskonnakaaslastega korrektselt; 5) oskab suhelda klientidega vastavalt klienditeeninduse üldistele
standarditele
põhimõtetele
; 6)
töötleb informatsiooni tüüpsituatsioonides iseseisvalt, ebaharilikes või keerukates situatsioonides võib ta vajada juhendamist
kasutab tööülesannete lahendamisel laojuhtimise info- ja kommunikatsioonitehnoloogia vahendeid ja võimalusi
; 7)
oskab hankida teavet edasiõppimise
väärtustab enda edasist õpiteed, kutse-
ja
tööleidmise võimaluste kohta ning kavandab oma karjääri
tööalast arengut lähtuvalt transporditeenuste ja logistika valdkonna arengust
; 8) mõistab loetud tekste ning väljendab ennast õppekeeles selgelt ja arusaadavalt nii suuliselt kui ka kirjalikult; 9) suhtleb õpitavas võõrkeeles iseseisva keelekasutajana; 10) kasutab oma matemaatikateadmisi nii erialaselt kui elus edukalt toimetulekuks; 11) mõistab loodusteaduslikku maailmapilti, väärtustab ja järgib jätkusuutliku arengu põhimõtteid; 12) mõistab ühiskonna arengu põhjuslikke seoseid ja lähtub ühiskonnas kehtivatest väärtustest; 13) kasutab kunstialaseid teadmisi ja kogemusi oma elukvaliteedi tõstmiseks ja isiksuse arendamiseks.
6 EKAPd; 5)
õpitee
laotehnoloogiad
ja
töö muutuvas keskkonnas 5
-seadmed 8
EKAPd; 6)
kauba vastuvõtmine 6 EKAPd; 7) kaupade hoiustamine ja inventeerimine 8 EKAPd; 8) kauba väljastamine ja transport 10 EKAPd; 9) tõstukite juhtimine 4 EKAPd; 10) erialane võõrkeel 6 EKAPd; 11) infotehnoloogia logistikas 6 EKAPd; 12)
praktika 45 EKAPd.
;
3) rakendab omandatud teadmisi ja oskusi kauba maanteevedude korraldamisel;
4) järgib oma töös
veoohutuse nõudeid
töö- ja keskkonna ohutusnõudeid
; 5)
töötleb informatsiooni tüüpsituatsioonides iseseisvalt, ebaharilikes või keerukates situatsioonides võib ta vajada juhendamist
rakendab omandatud teadmisi ja oskusi lao- ja veoteenuste ostu- ja müügiprotsessis
; 6)
oskab hankida teavet edasiõppimise ja tööleidmise võimaluste kohta ning kavandab oma karjääri
teeb kaubavarude täiendamist abistavaid toiminguid meeskonna liikmena
; 7)
kasutab kutse- ja erialaste probleemide lahendamisel spetsiifilisi infoallikaid ja hindab kasutatava informatsiooni usaldusväärsust; 8) väärtustab enda edasist õpiteed, kutse- ja tööalast arengut lähtuvalt transporditeenuste ja logistika valdkonna arengust; 9)
mõistab loetud tekste ning väljendab ennast õppekeeles selgelt ja arusaadavalt nii suuliselt kui ka kirjalikult;
8
10
) suhtleb õpitavas võõrkeeles iseseisva keelekasutajana;
9
11
) kasutab oma matemaatikateadmisi nii erialaselt kui elus edukalt toimetulekuks;
10
12
) mõistab ühiskonna arengu põhjuslikke seoseid ja lähtub ühiskonnas kehtivatest väärtustest;
11
13
) mõistab loodusteaduslikku maailmapilti, väärtustab ja järgib jätkusuutliku arengu põhimõtteid;
12
14
) kasutab kunstialaseid teadmisi ja kogemusi oma elukvaliteedi tõstmiseks ja isiksuse arendamiseks.
kauba maanteevedude korraldamine 14 EKAPd; 5) klienditeenindus lao
- ja
ekspedeerimisteenuste ostmine
veoteenuste ostmisel
ja
müümine 29
müümisel 14
EKAPd;
5
6
)
õpitee ja töö muutuvas keskkonnas 5
laotoimingud 12
EKAPd;
7) kaubavarude täiendamine 7 EKAPd; 8) infotehnoloogia logistikas
6
EKAPd; 9
)
tõstukite juhtimine 4 EKAPd; 10)
praktika 45 EKAPd.